Sebanyak 90%
pelajar dikelas ini yang melakukan
kesalahan dalam sruktur
ayat. Kebanyakkan responden membina ayat
yang memperlihatkan pengaruh
bahasa ibunda iaitu penggunaan objek
kata nama pada pangkal ayat. Ayat-ayat yang dibina juga tidak
gramatis.
Contoh kesalahan murid
1. Ibu meletakkan makanan di atas kain yang untuk duduk ( salah)
Ibu
meletakkan makanan di atas sebidang
tikar tempat kami duduk.(betul)
2. Esok pagi, saya
dan kakak bangun dengan awal tak perlu ibu
panggil (salah)
Keesokkan paginya, saya dan kakak bangun awal . Tidak
perlu dikejutkan oleh ibu.(betul)
3. Kami
segera menukar baju renang di tandas
awam. (salah)
Kami
segera memakaikan baju renang ditandas awam.( betul)